Identity
S + be + noun
Aya is a student.
アヤは生徒です。
Unit 2
Be Verbs
be動詞を単なる『です』ではなく、主語と説明を結ぶ文法装置として理解します。
A1 · 10問 · 4段階Practice未開始
Goal
am / is / areを使い、同一性・属性・状態・場所を肯定文、否定文、疑問文で表す。
Lesson Guide
日本語でポイントをつかむ
be動詞は「イコールで結ぶ」感覚の動詞です。主語が何者か、どんな状態か、どこにいるかを説明します。一般動詞と同時に重ねないことが大切です。
State
S + be + adjective
We are ready.
私たちは準備ができています。
Location
S + be + place
The keys are on the table.
鍵はテーブルの上です。
Question
Be + S + ...?
Is Ken at home?
ケンは家にいますか。
このUnitの到達チェック
- 主語に合うam / are / isを選べる
- 肯定文を否定文と疑問文に変えられる
- be動詞と一般動詞を区別できる
Essential Points
- 1.be動詞は主語の人称と数に合わせてam / is / areを選ぶ。
- 2.be + noun/adjective/prepositional phraseで、同一性・状態・場所を表す。
- 3.否定はbeの直後にnotを置き、疑問はbeを主語の前へ移動する。
- 4.一般動詞の現在形とbe + V-ingを混同しない。
- 5.there is/areでは、後続名詞の数と情報の提示順を確認する。
Explanation
be動詞は主語と、その主語を説明する名詞・形容詞・場所表現を結びます。疑問文ではbe自体が主語の前へ移動し、一般動詞のようにdo/doesを必要としません。形だけでなく、後ろの語が主語の『何であるか』『どんな状態か』『どこにいるか』のどれを示すか確認してください。
Academic Note
定義文ではX is Y、位置・状態の記述ではX is in/at...のように、beの後ろの補語が論理関係を決めます。
Common Mistakes
- They is teachers. → They are teachers.
- She not is busy. → She is not busy.
- You are ready? → Are you ready?
- I am study English. → I study English. / I am studying English.
Practice Sections
- 1Check: 形・意味・選択条件
- 2Practice: 語順・誤用分析
- 3Use it: 文脈・言い換え・読解
- 4Output: 自分の目的に合わせた英文
Answer Key & Hints
- 1.are
- 2.My notebook is on the desk.
- 3.I am ready.
- 4.She is my English teacher.
- 5.Is your sister at home?
- 6.are
- 7.Yes, he is.
- 8.Where are you?
- 9.She is in the music room.
- 10.I am a student. I am tired. My bag is by the door.